2019年9月2日，开学第一天。下午1:40分，本科楼223教室已然人头攒动。社会学系2019级全体同学与2018级部分同学齐聚于此，期待着非同寻常的开学第一课。社科院社会学所所长陈光金教授应邀出席，在陈涛老师的主持下，做了别开生面的讲座，题目为：“社会学为何？社会学何为？”
社会学是什么，这是每一个初涉社会学领域的学生必须思考的问题。在学问的茫茫海洋上，耸立着一座又一座灯塔，从古典到现代，从西方到中国。陈光金老师介绍了社会学的先贤们，回溯了社会学大师辈出、群星荟萃的学科历程。从马克思、涂尔干、韦伯到帕森斯、布迪厄、福柯。陈光金老师对大师们的故事和理论如数家珍。
那么，社会学究竟是一门怎样的学科呢？
陈老师从一杯咖啡的故事讲起，我们日常饮用的咖啡看似平平无奇，但其背后实则是跨越全球的生产、销售结构，影响着地球上每一个国家、种族和阶层，形成了规模庞大的系统，这杯小小的咖啡，正是这个庞大系统的产物。由此，陈光金老师引出了社会学人最突出的能力——社会学的想象力。这种想象力，是对本质的剖析，是对规律的关注，是“从人们认为正常的存在样态中，透视到某种直观中不在场的不正常”。他娓娓讲述了发生在自己身上的几个故事——“皮鞋的选择”“外地人与本地人的矛盾”。这些生活中时常发生的情形，在陈老师的剖析解读下，呈现出了当代中国的脉动、巨变和规律。我们把目光转向了这些司空见惯的常识，人们习惯于用常识合理化自己的行为，可是常识真的就是社会真实吗？陈老师循循善诱地告诫同学们，去理解表象背后的逻辑。社会学的学习及研究，既源于常识、但又高于常识。
而后，陈老师说道：“学习社会学不仅能了解社会，更能把握自己。” “学习社会学也是有前途的，它有足够的包容性，供同学们驰骋。” “同时，博与精、理论与现实的结合，则是通往社会学殿堂不可替代的钥匙。”
陈老师的讲述在故事中展开，却又不囿于故事的表象，而是深入到表象背后的事实和道理，最终升华到社会学的特点与学习方法。由点至面，开枝散叶却又逻辑清晰，给同学们留下了极为深刻的印象。现场气氛热烈融洽，同学们感受到了来自于台上大师的经验与智慧。
最后，陈涛老师对讲座做了总结，他认为陈光金老师充满了人文情怀，这是至关重要也是弥足珍贵的。他强调学习社会学首先要找到初心、找对方向，唯有如此，才能走得更远，走得更稳。同时他对新同学们充满了希冀，希望在往后的岁月里，同学们广泛涉猎、博览群书、不负韶华，成为有用之才，为中国社会学学科体系和话语体系的建设添砖加瓦。
在社会学探索的茫茫前路上，有大师带领，你我并不孤单。
撰稿：肖云峰
摄影：肖云峰
责任编辑：张亮
审校：陈涛、翟建文
