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张翔教授谈法学论文写作中的操作与积累

发布日期:2021-05-20   点击量:

2021年5月17日晚,由我校法学院、新时代法治创新高等研究院主办的“法学研究方法与论文写作”系列讲座第三讲顺利举行。北京大学法学院教授、博士生导师,中国宪法学研究会秘书长、常务理事张翔教授应邀发表了题为“法学论文写作:操作与积累”的精彩讲演;中央民族大学法学院郑毅副教授,我校法学院副院长柳建龙副教授、宪法与行政法教研室主任伏创宇副教授与谈。我校部分本科生、硕士生和博士生现场,国内部分高校的师生通过腾讯会议参加了此次讲座。

在讲座正式开始之前,柳建龙老师简单介绍了张翔老师以及与谈人郑毅老师、伏创宇老师。他指出,张翔老师在基本权利领域与国家机构领域都有很深的研究,同时,郑毅老师与伏创宇老师在各自的领域都贡献非凡。

随后,张翔老师正式开始讲演。张翔老师首先说明了本次讲座为他在法学论文写作方面一些经验性的分享,重点在于提升写作的实操性,而不是抽象地去谈一些问题。

首先,张老师就如何排比材料、梳理资料作了讲解。他指出,材料排比有一定前提,并应按一定步骤进行。在此基础上,他介绍了资料梳理的方法,并着重说明了把握问题研究的脉络的重要性。

随后,张老师分七部分讲解了学术论文写作的具体规范要求。第一,区分粗写与细写;第二,注意引注的规范;第三,补订是写作中的一个常见环节;第四,根据主题确定短文或长文;第五,摘要应简明扼要地总结文章各个部分;第六,关键词的主要功能为便于对此文章的检索;第七,标题的设置也很具有技巧性。过程中,他结合了自己的写作体会进行深入分析。


接着,张老师对于日常积累分享了他的做法以及观点。他认为,法学人应多读书,了解学科全局。教科书是学习的基础,广泛阅读必不可少,但可仅对论著观其大略。在日常积累中,还应常做笔记。随着现代技术的发展,许多应用程序能为我们提供便利。

最后,张老师以“清儒治学,义理、考据、词章相鼎足,蠲词章则卒读不忍;舍考据恐架空设言;弃义理终不过承讹袭谬,是以不当偏废”作结,说明了思想观点、论据材料与文章技巧应是一个统一体,舍一不可,这也是他对正在学习中的法学生的期望。

讲座末尾,与谈老师就本次讲座发表了自己的观点,同学们也提出了自己的疑问,张老师耐心解答。柳建龙老师再次对大家的参与表示了感谢,讲座在大家热烈的掌声中圆满结束。

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